受験と向き合い、努力を重ね続けてきたみなさんが笑顔の春をむかえました。夢を実現した受験生たちは、どのような道のりを歩み、まわりの家族はどう見守ってきたのでしょうか。首都圏の難関校に合格した３人と、それぞれの家族のみなさんに聞きました。受験期間をともに過ごした「思い出の品」も紹介します。
※この記事は、2026年2月28日の朝日小学生新聞に掲載されたものです。

本人や家族のみなさんは、第１志望校はどのようにしぼりこんでいきましたか。

芽生さん：
私は５年生の秋に、都立小石川中等教育学校の文化祭「創作展」をおとずれたことが大きなきっかけとなりました。生徒のみなさんが一から劇などをつくりあげ、楽しそうに活動していたんです。私もここで同じように楽しい学校生活を送りたいと、その場で感じました。
実は兄も都立小石川中等教育学校の生徒です。兄から話を聞くうちに、さらに行きたいという思いが強まって、６年生の４月に第１志望校に決めました。

山岡さん（母）：
下の子が小さいこともあり、私が芽生と学校を見学できる機会は限られていました。私立校は娘のタイプに合う教育方針の学校や、部活動の盛んな学校を選び、５校くらいに足を運びました。
一番大切に考えていたのは、本人の希望を尊重することです。私立校を見学した後も、芽生が都立小石川中等教育学校への進学を望む気持ちはゆらがなかったので、自然な流れで家族も気持ちをかためました。

映介さん：
ぼくが麻布中学を第１志望校にしようと最初に思ったのは、４年生のときです。父と文化祭を見学に行き、生徒のみなさんの自由で活発な雰囲気に魅力を感じました。校則がないところや、展示されている教材にもひかれました。
受験期間には、先生が生徒をしっかり指導するような学校に興味を持ったこともあります。それでもやはり麻布中学の自由な校風が自分に合っていると感じ、６年生の夏に最終的に第１志望校に決めました。

小曽戸さん（母）：
映介は４年生で麻布中学に進学したい気持ちをほとんどかためていたようです。６年生になってからもう一度、私が息子を連れて麻布中学の文化祭に行きました。確かに楽しかったですね！　生徒のみなさんの熱量に感動しました。
他校にも足を運びましたが、「本人が通う」というイメージを一番確かに持てるのは麻布中学でした。難関校へのチャレンジになりますが、家族で応援することに決めました。

統真さん：
ぼくは５年生のときに開成中学の文化祭をおとずれ、広くてかっこいい校舎にまず魅力を感じました。情報を集めていくうちに、しっかりした勉強ができるカリキュラムや、先輩や同級生から刺激を受けられる環境など、さらに魅力があることもわかりました。
全校生徒が全力で取り組むという運動会も楽しそうです。ぼくは開成中学を第１志望校としてめざすことを５年生のうちに決め、その気持ちはずっと変わりませんでした。

菊地さん（母）：
私立校の見学には10校以上に出向きました。開成中学を志望する統真の気持ちは理解していましたが、高い目標への挑戦になります。負担がかかりすぎないかと不安でした。家から遠く、通学が大変なことも心配でした。
何度も話し合いましたが本人の決意はかたく、気持ちを変えるようすはありません。家が遠くても体力には自信があるから大丈夫、と言います。こうなったら親も覚悟しなければと考え、家族で応援する気持ちをかためました。

自分なりに工夫した勉強法や、効果を実感した取り組みなどはありますか。

映介さん：
塾で教わったことや先生が話したことは、帰宅後に30分くらいかけてノートにまとめ直しました。すぐに復習すると理解が深まるので効果的でした。とくに算数と理科の学習でおすすめです。
苦手な社会は、問題集をくり返し解きました。解答を必ずノートに書いたことが知識の定着に役立ったと思います。

統真さん：
塾の先生が話したことろ関連づけると、知識は覚えやすくなります。だからぼくは「基礎的なことは授業中に完全に身につける」という目標を立て、集中して塾の授業に向かいました。
苦手な算数は、本番直前までさまざまな問題に挑戦しました。「解けない問題ほど学べることが多くある」と考えたことが、チャレンジの原動力になったような気がします。

芽生さん：
都立中高一貫校の適性検査へ向けて、私が力を入れたのは「過去問（実際の入試問題）の演習と復習」でした。塾の先生から、それがもっとも有効な対策だと強くすすめられたからです。とくに直前期に集中的に取り組んだことは、結果的に効果があったと思います。
また、計算練習も欠かせませんでした。大きなけた数の計算は必ず出題されるため、毎日続けることを心がけました。